16/01/2023, Saint-Cyr, HP, service Hélianthe
Françoise avec Tara
Temps sec, contrairement aux prévisions météo, tant mieux ! Mais comme il fait un peu frais, nous allons dans la salle d’animation … Tara est déjà venue ici avec Oki et Jazz, et même dans le bureau des soignants où nous attendons un moment l’animatrice, mais nous n’avons pas été oubliées !
Deux patients au début, que nous avons déjà rencontrés : l’un qui ne parle pas et fait des allers et retours fréquents, qui s’intéresse aux jouets et caresse un peu maladroitement Tara … l’autre qui se révèle un auxiliaire patient et efficace pour la progression de Tara ! Plus tard, un soignant escorte deux patientes, dont l’une a dû nous rencontrer au FAM des Cabornes et l’autre aux pieds nus et très timide. Deux autres patients passent brièvement, donc six en tout.
Donc mon premier patient remplit les jeux que j’ai apportés et les propose successivement à Tara : le jeu 11 et la version simple du jeu 10 à deux couvercles … Tara s’en sort très bien. Puis avec les disques , le patient a l’idée de les disposer très espacés aux quatre coins de la pièce : j’ai retenu Tara pour qu’elle ne commence pas avant la fin de l’installation et elle a observé avec beaucoup d’attention … Et la voilà partie sans hésitation sur l’ordre Joue ! Elle n’en oublie aucun. On recommence et visiblement elle adore le jeu des disques.
On essaie alors la balle en peluche, mais Tara n’a pas envie de jouer avec, malgré nos passes devant son nez … alors on sort la petite balle à chat : et c’est parti avec enthousiasme. Je me poste près du patient et Tara lui rapporte, j’alimente le patient en récompenses au bon moment et Tara apprend vraiment à rapporter à quelqu’un d’autre que moi ! Victoire ! J’explique à la référente et au patient l’intérêt de l’apprentissage que Tara réussit grâce à eux.
Un soignant amène deux patientes : l’une s’assoit, l’autre reste debout timidement. Je propose qu’elles donnent quelques récompenses à Tara, maladroitement, mais pas grave, Tara aime bien chercher à terre. J’assois Tara sur la chaise entre elles deux, c’est plus facile … mais il s’agit de deux chaises superposées et l’équilibre est incertain, j’enlève une des chaises et la propose à la deuxième patiente et je lui demande si elle veut lancer la petite balle, mais c’est difficile pour elle, alors je lui propose de prendre Tara sur ses genoux, avec un plaid. Tara reste un peu avec un peu de fromage pour aider, elle fait des bisous, puis descend toute seule … Je propose ensuite à l’autre dame, qui accepte, mais Tara reste très peu. Le temps de la visite s’est déjà bien écoulé et elle est peut-être fatiguée …
Je propose à mon premier patient de prendre Tara sur ses genoux lui-aussi, il m’a tellement aidé et il a laissé Tara vers les patientes sans hésitation, ni frustration … Même quand un patient est passé brièvement, il lui a expliqué comment faire. Et avec lui, Tara reste calmement un très long moment … juste reconnaissance de la complicité vécue entre eux deux tout dans la douceur.
Une visite très encourageante !
Temps sec, contrairement aux prévisions météo, tant mieux ! Mais comme il fait un peu frais, nous allons dans la salle d’animation … Tara est déjà venue ici avec Oki et Jazz, et même dans le bureau des soignants où nous attendons un moment l’animatrice, mais nous n’avons pas été oubliées !
Deux patients au début, que nous avons déjà rencontrés : l’un qui ne parle pas et fait des allers et retours fréquents, qui s’intéresse aux jouets et caresse un peu maladroitement Tara … l’autre qui se révèle un auxiliaire patient et efficace pour la progression de Tara ! Plus tard, un soignant escorte deux patientes, dont l’une a dû nous rencontrer au FAM des Cabornes et l’autre aux pieds nus et très timide. Deux autres patients passent brièvement, donc six en tout.
Donc mon premier patient remplit les jeux que j’ai apportés et les propose successivement à Tara : le jeu 11 et la version simple du jeu 10 à deux couvercles … Tara s’en sort très bien. Puis avec les disques , le patient a l’idée de les disposer très espacés aux quatre coins de la pièce : j’ai retenu Tara pour qu’elle ne commence pas avant la fin de l’installation et elle a observé avec beaucoup d’attention … Et la voilà partie sans hésitation sur l’ordre Joue ! Elle n’en oublie aucun. On recommence et visiblement elle adore le jeu des disques.
On essaie alors la balle en peluche, mais Tara n’a pas envie de jouer avec, malgré nos passes devant son nez … alors on sort la petite balle à chat : et c’est parti avec enthousiasme. Je me poste près du patient et Tara lui rapporte, j’alimente le patient en récompenses au bon moment et Tara apprend vraiment à rapporter à quelqu’un d’autre que moi ! Victoire ! J’explique à la référente et au patient l’intérêt de l’apprentissage que Tara réussit grâce à eux.
Un soignant amène deux patientes : l’une s’assoit, l’autre reste debout timidement. Je propose qu’elles donnent quelques récompenses à Tara, maladroitement, mais pas grave, Tara aime bien chercher à terre. J’assois Tara sur la chaise entre elles deux, c’est plus facile … mais il s’agit de deux chaises superposées et l’équilibre est incertain, j’enlève une des chaises et la propose à la deuxième patiente et je lui demande si elle veut lancer la petite balle, mais c’est difficile pour elle, alors je lui propose de prendre Tara sur ses genoux, avec un plaid. Tara reste un peu avec un peu de fromage pour aider, elle fait des bisous, puis descend toute seule … Je propose ensuite à l’autre dame, qui accepte, mais Tara reste très peu. Le temps de la visite s’est déjà bien écoulé et elle est peut-être fatiguée …
Je propose à mon premier patient de prendre Tara sur ses genoux lui-aussi, il m’a tellement aidé et il a laissé Tara vers les patientes sans hésitation, ni frustration … Même quand un patient est passé brièvement, il lui a expliqué comment faire. Et avec lui, Tara reste calmement un très long moment … juste reconnaissance de la complicité vécue entre eux deux tout dans la douceur.
Une visite très encourageante !
