28/09/2022, Lyon, HDJ dépendant de St-Jean de Dieu
Françoise avec Mousse et Tara
Jazz a chopé une trachéite, donc repos … on suspectait la toux du chenil, c’est donc un moindre mal. Mousse connaît les lieux, Tara découvre … Je la laisse se détendre dans le parc avec une longue laisse, idée pas si géniale, car la voilà tout excitée ! Nous entrons dans le bâtiment pour attendre les éducatrices et les enfants, ce qui permet à Tara posée sur mes genoux de redevenir calme : elle est attentive aux passages, aux bruits, apprécie les caresses aussi … Je remets la laisse classique avec le harnais.
L’infirmière vient me chercher avec le jeune garçon déjà présent l’an dernier qui est tout heureux de découvrir un nouveau chien ! Le groupe nous attend dans la nouvelle salle : la salle Pirouette. Ascenseur : pas de souci pour Mousse, et je porte Tara.
Nous rencontrons à l’étage un autre groupe et Tara a du succès … je pose Tara sur la grande table, à hauteur d’enfant, pendant que j’enlève mon manteau. Les trois enfants de notre groupe n’ont pas peur, je détache Mousse et nous rejoignons la salle ... lumineuse, spacieuse et fermée. Merveilleux changement par rapport à l’an dernier, notre réunion en juin n’a pas été inutile ! Il me semble reconnaître la salle où nous intervenions il y a des années.
Je détache Tara, je sors la couverture destinée à son coin repos, et des jouets … Je demande aux enfants de s’asseoir pour une présentation calme en expliquant que Tara est un bébé, qu’il y a des croquettes pour bébé dans la trousse rose saumon, et des croquettes pour Mousse dans les autres trousses ...Tara en mangera quelques unes quand même, c’est plus long à croquer et ça risque de faire beaucoup surtout pour son petit estomac !
Tara se met à aboyer : elle a aperçu son reflet dans la vitre de la salle … on l’entend très peu, sauf quand elle est très intriguée ! Mousse chante dès qu’on lui demande, mais Tara ne sait pas encore le faire sur ordre.
Les trois petits garçons sont à l’aise. « L’ancien » a un peu de mal à comprendre que Tara n’obéit pas encore tout à fait, surtout si elle est stimulée de partout ! Alors il boude un peu parfois, mais pas longtemps ! Il est fier de réussir le coucher-pas bouger-friandise sur la patte avec Mousse.
Comme elles sont trois référentes, aucun enfant n’est frustré, ni même en attente. Je suis toujours sur une chaise, mais les enfants et deux référentes sont plutôt sur le sol à hauteur de chien. Le deuxième enfant caresse Tara avec douceur … Une fois qu’il est assis, je lui pose Tara sur les genoux : je le convaincs de ne pas serrer la petite chienne, elle ne va pas tomber et il la caresse tranquillement. L’autre garçon offre des friandises à Mousse et observe le jeu avec une référente, puis il se déplace vers le coin repos de Tara, qu’elle n’occupe pas du tout, et lui joue avec les différents jouets …
J’ai apporté deux jeux très simples, les performances de Mousse ne sont pas bien supérieures à celle de Tara débutante : jeu 04 que Mousse maîtrise et jeu 08 que Tara a déjà découvert à la maison. Ce dernier jeu m’est bien utile pour fixer Tara et éviter qu’elle perturbe l’activité de Mousse … Parce que sinon Tara est à l’affût pour se saisir des grosses récompenses !
Quand je demande à Tara, « Assis », puis « Coucher », Mousse obéit immédiatement. Je tente la petite croquette devant Tara, à 10 cm, pas sur la patte : n’exagérons pas ! en disant « Pas toucher », instruction que Tara commence à comprendre et presque respecter à l’occasion des repas … un raté, un presque réussi et un dernier plutôt réussi … en attendant pas trop longtemps !
Dans cette salle, pas d’horloge, je demande l’heure … c’est bon ! Nous ne nous sommes pas promenés, mais il a plu à verse et le temps a passé très vite … On m’aide à ranger et on m’accompagne jusqu’à l’ascenseur, je porte Tara.
Dans le parc, toute petite promenade calme, petit pipi, pas un bruit dans la voiture, ça roupille ! Retour à la maison, les chiennes se disent bonjour calmement, un autre petit pipi et gros dodo encore ...
Françoise
Jazz a chopé une trachéite, donc repos … on suspectait la toux du chenil, c’est donc un moindre mal. Mousse connaît les lieux, Tara découvre … Je la laisse se détendre dans le parc avec une longue laisse, idée pas si géniale, car la voilà tout excitée ! Nous entrons dans le bâtiment pour attendre les éducatrices et les enfants, ce qui permet à Tara posée sur mes genoux de redevenir calme : elle est attentive aux passages, aux bruits, apprécie les caresses aussi … Je remets la laisse classique avec le harnais.
L’infirmière vient me chercher avec le jeune garçon déjà présent l’an dernier qui est tout heureux de découvrir un nouveau chien ! Le groupe nous attend dans la nouvelle salle : la salle Pirouette. Ascenseur : pas de souci pour Mousse, et je porte Tara.
Nous rencontrons à l’étage un autre groupe et Tara a du succès … je pose Tara sur la grande table, à hauteur d’enfant, pendant que j’enlève mon manteau. Les trois enfants de notre groupe n’ont pas peur, je détache Mousse et nous rejoignons la salle ... lumineuse, spacieuse et fermée. Merveilleux changement par rapport à l’an dernier, notre réunion en juin n’a pas été inutile ! Il me semble reconnaître la salle où nous intervenions il y a des années.
Je détache Tara, je sors la couverture destinée à son coin repos, et des jouets … Je demande aux enfants de s’asseoir pour une présentation calme en expliquant que Tara est un bébé, qu’il y a des croquettes pour bébé dans la trousse rose saumon, et des croquettes pour Mousse dans les autres trousses ...Tara en mangera quelques unes quand même, c’est plus long à croquer et ça risque de faire beaucoup surtout pour son petit estomac !
Tara se met à aboyer : elle a aperçu son reflet dans la vitre de la salle … on l’entend très peu, sauf quand elle est très intriguée ! Mousse chante dès qu’on lui demande, mais Tara ne sait pas encore le faire sur ordre.
Les trois petits garçons sont à l’aise. « L’ancien » a un peu de mal à comprendre que Tara n’obéit pas encore tout à fait, surtout si elle est stimulée de partout ! Alors il boude un peu parfois, mais pas longtemps ! Il est fier de réussir le coucher-pas bouger-friandise sur la patte avec Mousse.
Comme elles sont trois référentes, aucun enfant n’est frustré, ni même en attente. Je suis toujours sur une chaise, mais les enfants et deux référentes sont plutôt sur le sol à hauteur de chien. Le deuxième enfant caresse Tara avec douceur … Une fois qu’il est assis, je lui pose Tara sur les genoux : je le convaincs de ne pas serrer la petite chienne, elle ne va pas tomber et il la caresse tranquillement. L’autre garçon offre des friandises à Mousse et observe le jeu avec une référente, puis il se déplace vers le coin repos de Tara, qu’elle n’occupe pas du tout, et lui joue avec les différents jouets …
J’ai apporté deux jeux très simples, les performances de Mousse ne sont pas bien supérieures à celle de Tara débutante : jeu 04 que Mousse maîtrise et jeu 08 que Tara a déjà découvert à la maison. Ce dernier jeu m’est bien utile pour fixer Tara et éviter qu’elle perturbe l’activité de Mousse … Parce que sinon Tara est à l’affût pour se saisir des grosses récompenses !
Quand je demande à Tara, « Assis », puis « Coucher », Mousse obéit immédiatement. Je tente la petite croquette devant Tara, à 10 cm, pas sur la patte : n’exagérons pas ! en disant « Pas toucher », instruction que Tara commence à comprendre et presque respecter à l’occasion des repas … un raté, un presque réussi et un dernier plutôt réussi … en attendant pas trop longtemps !
Dans cette salle, pas d’horloge, je demande l’heure … c’est bon ! Nous ne nous sommes pas promenés, mais il a plu à verse et le temps a passé très vite … On m’aide à ranger et on m’accompagne jusqu’à l’ascenseur, je porte Tara.
Dans le parc, toute petite promenade calme, petit pipi, pas un bruit dans la voiture, ça roupille ! Retour à la maison, les chiennes se disent bonjour calmement, un autre petit pipi et gros dodo encore ...
Françoise
