06/01/2023, Saint-Cyr, HDJ, service Edelweiss
Christine avec Jazz, Françoise avec Oki
Reprise après trois semaines d’interruption, les trois enfants et les quatre référents sont présents : Bonne année et bonne santé à tout le monde !
Oki semble bien reprendre l’habitude des visites en équipe avec Jazz, elle n’est plus sur ses gardes et se montre bien détendue : je m’en félicite. Temps calme d’abord pour une première révision des noms de chacun.
L’enfant A est dès le départ très actif et lance correctement une friandise à la fois … tant que l’éducateur reste à côté de lui. Par la suite, il recommence à lancer plusieurs à la fois, peut-être aussi des miettes. Il installe avec la psychologue les tubes pivotants, puis la tour à étages (Oki va toujours plus vite à vider !), puis il demande la démonstration avec la crotte de farces et attrapes : une procédure complexe tout de même qu’il s’efforce de réussir. Il réclame aussi les tablettes pour faire des photos, mais ce n’est pas prévu aujourd’hui … ensuite, il se repose très calmement.
Les enfants M et MA forment un duo efficace et travaillent surtout avec Jazz, d’abord dans la même pièce en donnant des ordres Assis, Couché, en cachant les friandises … puis ils vont dans le couloir pour des courses avec Jazz dans le couloir …
Quand tout le monde est revenu, photo du groupe complet grâce au retardateur !
Les enfants n’ont pas marqué l’interruption de trois semaines et se sont montrés d’emblée à l’aise, actifs et vraiment détendus. Dehors après l’intervention, l’éducatrice (en pause) nous informe que les enfants évoluent bien aussi en dehors des séances et que tout le service est très content !
Françoise
Reprise après trois semaines d’interruption, les trois enfants et les quatre référents sont présents : Bonne année et bonne santé à tout le monde !
Oki semble bien reprendre l’habitude des visites en équipe avec Jazz, elle n’est plus sur ses gardes et se montre bien détendue : je m’en félicite. Temps calme d’abord pour une première révision des noms de chacun.
L’enfant A est dès le départ très actif et lance correctement une friandise à la fois … tant que l’éducateur reste à côté de lui. Par la suite, il recommence à lancer plusieurs à la fois, peut-être aussi des miettes. Il installe avec la psychologue les tubes pivotants, puis la tour à étages (Oki va toujours plus vite à vider !), puis il demande la démonstration avec la crotte de farces et attrapes : une procédure complexe tout de même qu’il s’efforce de réussir. Il réclame aussi les tablettes pour faire des photos, mais ce n’est pas prévu aujourd’hui … ensuite, il se repose très calmement.
Les enfants M et MA forment un duo efficace et travaillent surtout avec Jazz, d’abord dans la même pièce en donnant des ordres Assis, Couché, en cachant les friandises … puis ils vont dans le couloir pour des courses avec Jazz dans le couloir …
Quand tout le monde est revenu, photo du groupe complet grâce au retardateur !
Les enfants n’ont pas marqué l’interruption de trois semaines et se sont montrés d’emblée à l’aise, actifs et vraiment détendus. Dehors après l’intervention, l’éducatrice (en pause) nous informe que les enfants évoluent bien aussi en dehors des séances et que tout le service est très content !
Françoise
